Studien

Themen der Studien

Die Information Mapping Methode wurde ursprünglich von Robert E. Horn im Jahre 1966 beschrieben. Die Methode des strukturierten Schreibens, wie Horn sie nennt, beruht auf Erkenntnissen aus der Neuropsychologie, der Lernpsychologie und der Wahrnehmungsforschung. Seitdem hat sich eine große Anzahl von Wissenschaftlern und Organisationen damit beschäftigt (über 60 veröffentlichte Studien), die Effektivität der Methode zu untersuchen.

Sie können sich durch die unten aufgeführten kurzen Beschreibungen und Messergebnisse einiger ausgewählter Studien blättern und sich für nähere Details direkt an die europäische Vertretung von Information Mapping® in Dänemark wenden.

Studien gibt es z. B. zu folgenden Themen:

  • Gesteigerte Lesegeschwindigkeit
  • Reduzierte Übungszeit
  • Verbesserte Erinnerung an Informationen
  • Schnellere und genauere Informationsversorgung
  • Reduzierte Schreibzeit
  • Reduzierter Umfang und Komplexität

Gesteigerte Lesegeschwindigkeit

Information Mapping versetzt Verfasser von Texten in die Lage, sich auf die Informationen zu konzentrieren, die wichtig sind. Das verkürzt den Umfang an Informationen für den Leser und damit auch dessen Lesezeit.

Offiziere der US Army konnten in ihrer Ausbildung das Lesetempo zwischen 12%–21% im Vergleich zu ungemapptem Standardmaterial steigern.
(Baker, 1988)

Reduzierte Übungszeit

Nach Information Mapping aufgebaute Dokumente sind gut strukturiert. Sie präsentieren die Informationen auf eine Weise, die das Lernen unterstützt. Das ermöglicht es dem Leser mehr zu behalten als bei anderen Lernmethoden.

Angehende Krankenschwestern zeigten eine Verbesserung um 50% beim Lernen anhand von gemapptem Material.
(Burrell, 1979)

Andere Studien zeigten, dass Kursmaterialien die mit Information Mapping erstellt wurden zu einer Reduzierung der Übungszeit um 25%–50% führten.
(Ethicon, 1997 and County of San Diego, 1995)

Verbesserte Erinnerung an Informationen

Gemappte Dokumente sind leichter und weniger anstrengend zu lesen. Das führt zu mehr Zeit für die Anwendung des erworbenen Wissens als beim Lesen von Standardtexten.

Das Personal der Firma Ethicon berichtete eine um 20% verbesserte Merkfähigkeit in Bezug auf Arbeitsabläufe und technische Details als die Benutzung von gemappten Materialien eingeführt wurde.(Ethicon, 1997)

Schnellere und genauere Informationsversorgung

Die Struktur und die Klarheit der Darstellung von gemapptem Material hilft den Lesern ihre Informationen schnell und genau zu finden.

Maschinenführer einer Prozessfertigungsfirma benötigten 81% weniger Zeit, um die Informationen zu finden, die sie brauchten.
(Ethicon, 1997)

Mehrere Studien haben ergeben, dass sich Informationen aus gemappten Dokumenten mit größerer Genauigkeit finden lassen und bemerkten eine Fehlerreduzierung von 32%–60%.
(Schaffer, 1982, Jonassen&Falk, 1980, and County of San Diego, 1995)

Reduzierte Schreibzeit

Gemapptes Material bietet einen systematischen Weg für Verfasser, Dokumente zu entwickeln. Das reduziert die für das Ändern und Umstellen benötigte Zeit.

Die Zeit, um ein aus sechs Bänden bestehendes Maschinenhandbuch zu überarbeiten, wurde mit Information Mapping um 20% reduziert.
(Fein&Patton, 1989)

Weiterführende Informationen

Weitere Informationen über Studien zu Information Mapping und zum Strukturierten Schreiben finden Sie hier:

 

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